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廣州生活節奏比較快，平時忙碌的家長們，隻有周末或節假日的時候才有時間帶孩子出去玩一下，那說到親子遊玩，家長們是不是在發愁，像動物園、少年宮、兒童遊樂園、海洋世界、海洋館這些都去過了，還有哪裏比較好玩呢？今天就和大家分享一個剛興起的親子遊玩地，讓大人和小孩都能放鬆心情，增進彼此間的溝通交流。
1、要反思教學行為是否達到教學目標新課標要求我們在製定每節課（或活動）的教學目標時，要特別注意培養學生的核心素養。現代教學要求擺脫唯知主義的框框，進入認知與情意和諧統一的軌道。
因為對學生的可持續發展來講，核心素養其適用性更廣，持久性更長。所以，核心素養必須有機地融入到課程教學內容中去，並有意識地貫穿於教學過程中，使其成為課程教學內容的血肉，成為教學過程的靈魂。2、要反思教學活動是否溝通和合作葉瀾教授曾提出：人類的教育活動起源於交往，教育是人類一種特殊的交往活動。
教學活動作為教育活動的一部分，沒有溝通就不可能有教學，失去了溝通的教學是失敗的教學。教學，是集約化、高密度和多元結構的溝通活動，成功的教學過程，應該形成多種多樣的、多層麵、多維度的溝通情境和溝通關係。
教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。
教學中的師生關係不再是人與物關係，而是我與你關係；教師不再是特權式人物，而是與學生平起平坐的一員；教學便是師與生彼此敞開心扉、相互理解、相互接納的對話過程。三、深入剖析深入了解旅遊的安全出行，有序排隊師：現在，老師想考考我們班的小朋友，乘坐小汽車的時候該注意些什麽呢？師：是的，你們說的都很不錯，我們不能擁擠，要等汽車完全地停下以後再排隊上下車。
師：如果我們已經坐在汽車裏了，又該注意些什麽？師：你的小手覺得真不錯，請你來說，你說的真好，我們在乘坐汽車的時候不要將頭、手伸出窗外，更不能在汽車上亂蹦亂跳，影響了駕駛員的安全駕駛。師：今天的你們分享可真不錯，大拇哥送給我們，金箍魯棒，銀咕嚕棒，我們的表現最最棒！師：其實，任何一種交通工具都需要時刻注意安全出行和文明排隊，因為我們的生命才是第一位。
我們在旅遊前做計劃的時候，不僅要選擇我們的出行工具，也要準備好我們的生活物品，包括我們的水和食物。四、鞏固提升到森林旅遊中的注意事項，文明安全師：今天，熊熊們還給大家準備了一份很特殊的禮物，我們現在一起來看看。